Öğretmenin yoksulluk belgesi
Dünya Öğretmenler Günü'nü Türk öğretmenler buruk kutluyor. Gelişmiş ülkelerde maddi ve manevi pek çok hakları bulunan öğretmenler Türkiye'de kıt kanaat geçiniyor.
Bugün 5 Ekim Dünya Öğretmenler Günü. Dünyanın her tarafında öğretmenler tarafından kutlanan bugün, Türkiye’de henüz bilinmiyor. Türkiye’de kutlanan 24 Kasım Öğretmenler Günü’nü kabul etmediklerini açıklayan KESK’e bağlı Eğitim—Sen, birkaç yıldan bu yana öğretmenler günü olarak 5 Ekim’i kutluyor. Eğitim—Sen, Dünya Öğretmlenler Günü sebebiyle ‘Eğitim Emekçilerinin Yoksulluk Belgesi — Eylül 2000’ başlıklı bir rapor hazırladı. Raporda Türkiye’deki öğretmenlerin yaşadıkları sıkıntılara değiniliyor ve en büyük sorun olarak ekonomik sıkıntı gösteriliyor. Eğitim—Sen Genel Başkanı Alaattin Dinçer, öğretmenlik mesleğinin sık sık değişen politikaların kurbanı olduğunu ve meslek standardının Türkiye’de iyice düştüğünü belirterek, “Kaliteli öğretmen yetişmiyor, öğretmenler siyasi baskı altında, ekonomik sıkıntı inanılmaz boyutta.” dedi.
Öğretmenin maaşı eriyor
Raporda, öğretmenin içinde bulunduğu ekonomik sıkıntılar yıllara ve diğer ülkelere göre kıyaslanıyor. 1’inci derecenin 4’üncü kademesindeki bir öğretmenin 1993 yılı ocak ayında 570 dolar maaş alırken 2000 yılı ocak ayında bu rakamın 400 dolara gerilediğinin anlatıldığı raporda ayrıca, aylık 4 kişilik bir ailen kira, yakıt, mutfak, elektrik, su, telefon, yol, giyim ve kırtasiye giderinin 505 milyon lira olduğu Türkiye’de en kıdemli bir öğretmenin 282 milyon 980 bin lira aldığı ifade ediliyor. Türkiye’de en kıdemli bir öğretmen yılda en fazla 5 bin 600 dolar maaş alabilirken, bu rakam İsviçre’de 68 bin, Kore’de 66 bin 250, Japonya’da 54 bin 500, Danimarka’da 41 bin, Şili’de 22 bin 200, Uruguay’da 14 bin 600 ve Endenezya’da 8 bin 300 dolar alıyor. Öğretmenin aldığı maaş ise ona verilen değerin bir ölçüsü olarak kabul ediliyor.
Öğretmen neden kaçıyor?
Raporda öğretmenlerin en verimli dönemleri denilebilecek bir zamanda emeklilik yaşını doldurur doldurmaz ayrıldıklarına dikkat çekiliyor ve bunun nedenleri ise şöyle sıralanıyor:
“Eğitim öğretimin özgürlükten yoksun oluşu, çalışma ortamının fiziki şartlarının olumsuzluğu ve kalabalık sınıflarda ders yapmak, atama ve yer değiştirmelerde uğranan haksızlıklar, siyasi baskılar, emekli ikramiyesine el konacağı endişesi, çalışırken aldığı ücret ve sosyal hakların yetersizliği, her yıl değişen eğitim öğretim programları, özel okul ve dershanelerden gelen cazip ücret teklifleri”. Raporda ayrıca Avrupalı bir öğretmen ile Türkiyeli bir öğretmenin hakları açısından da kıyaslaması yapılıyor. AB’ye üye 12 ülkede öğretmenler hak grevi yapabilirken Türkiye’de yapılmıyor. (Tuncer ÇETİNKAYA)
Öğretmen ataması bugün
Milli Eğitim Bakanlığı, ikinci öğretmen atamasını bugün yapacak. Ataması yapılanlar internetten de duyurulacak. 15 Eylül'de öğretmenlik için başvuran 40 bin 119 adaydan 18 bin 568'ini atayan bakanlık, ilk atamadan kalan kadro ile Maliye Bakanlığı’ndan alınan 5 bin ilave kadroyla birlikte toplam 11 bin 432 kadroya yeni atama yapacak. İkinci atamada 8 bine yakın sınıf öğretmeninin atanması planlanırken, geriye kalan kontenjana matematik, Türk dili ve edebiyatı ve müzik branşları ile ilk atamada yerleştirilemeyen ancak tekrar müracaatta bulunan İngilizce, bilgisayar, iş eğitimi branşları başta olmak üzere diğer branşlarda atama yapılacak. Atamalar yapılırken kontenjan doldurulana kadar bakanlığın her branş için daha önce belirlediği DMS puanlarına kadar inilecek.
Öte yandan bakanlığın ilk atamada yerleştirilemeyen adaylara gönderdiği mektuplara cevap veren aday sayısı sınırlı kaldı. Sınıf öğretmenliği hariç 1.143 öğretmen adayına mektup göndererek tekrar öğretmenlik tercihi yapmasını isteyen bakanlığa, öğretmen adaylarından 571’i cevap göndererek yeni tercihte bulundu. Bakanlığa yüzde 50 civarında bir müracaatın gerçekleşmesi dikkat çekici bulunurken, özellikle tercih ettiği il dışında atanmak istemeyenlerin yeni tercihte bulunmadığı için bu sonucun ortaya çıktığı kaydedildi. Ankara ZAMAN
Bir yıllık okulun kolonları çatladı
Batman Şehit Öğretmenler İlköğretim Okulu’nun kolonları ve tavanları çatladı. Bir yıl önce yapılan okulda 22 öğretmen görev yapıyor. Öğrenci sayısı ise 1000. Eğitim öğretim devam etmesine rağmen okulu yapan müteahhidin Milli Eğitim Müdürlüğü’ne resmen teslim etmediği belirtiliyor. Okulun durumu hem öğretmen ve öğrencileri hem de öğrenci velilerini tedirgin ediyor. Öğrenciler, “Okulumuzda deprem olmuş gibi her yer çatladı. Korkudan ders dahi işleyemiyoruz.” dediler.
Diğer yandan okul ilginç manzaralara sahne oluyor. Bakanlığın atama yaptığı 8 öğretmenin gelmemesi üzerine okulda öğrenciler öğretmenlik yapıyor. Hıfzıllah Özel isimli ilkokul 4. sınıf öğrencisi, okulun 3. sınıflarına ders veriyor. Hıfzıllah Özel, bildiklerini anlatmak için gayret gösterdiğini söyledi.
Mustafa ERANIL / Batman CHA
Neslihan hâlâ cezaevinde
Milli Eğitim Bakanı Metin Bostancıoğlu’nun 2 Eylül’de Karabük’ün Eskipazar ilçesinde yaptığı bir açılış sırasında bakanı protesto için pankart açan 15 yaşındaki Neslihan Dönmez hâlâ cezaevinde. Önceki gün, İstanbul Üniversitesi’nin açılışında Adalet Bakanı H. Sami Türk'ü protesto eden öğrencilerin aynı gün mahkemede salıverildiği bir ortamda Neslihan Dönmez’in pankart açmaktan dolayı Karabük Cezaevi’nde tutuklu tutulması dikkat çekiyor. Neslihan’ın avukatı Osman Köşker, Neslihan’ın tutuklu bulunmasını gerektirecek hiçbir sebebin olmadığını söyledi.
Köşker, “Çocuğun yurtdışına kaçacak hali yok, delillerin yok edilmesi diye de bir şey yok. Yani hukuki açıdan Neslihan’ın tutuklu bulunmasına bir gerekçe yok; ama nedense hâlâ cezaevinde. Karabük Ağır Ceza Mahkemesi’ne itirazımızı yapacağız. 12 Ekim’de ilk duruşmamız var. Bu duruşmada tutuksuz yargılanma kararının verileceğini tahmin ediyoruz; ama duruşma gününden önce salıverilmesi için gerekli hukuki başvurularımızı yapıyoruz” dedi. Bu arada Neslihan Dönmez mahkemeye verdiği ifadede, protesto gerekçesini, son günlerde başörtüsü konusunda her yerde baskılar yaşanması, Bakan Bostancıoğlu’nun bir müftüyü dua yüzünden azarlamasını Tv’de izleyerek etkilenmesi olarak açıkladı.
EĞİTİM SERVİSİ
| 
