Ders çalışmaya nasıl başlamak gerekir?
Sınavlara hazırlanan öğrencilerin en büyük kâbusu, uzun süre ders çalışmak zorunda kalmaktır.
Öğrencilerin çoğu ders çalışmaya karşı isteksiz olur. Bunun nedeni severek ve isteyerek yapacakları birçok şeyi ders çalışmanın engellediğini düşünmeleridir. Sınavları kazanmak ve başarılı olmak öncelikle bedel isteyen bir süreçtir. Bu hedefin bedeli de gereken düzeyde ders çalışmaktır. Öncelikle adayın sınav kazanmanın yolunun ders çalışmaktan geçtiğine inanması gerekir. Ders çalışan öğrencinin kendine çalışma süresi belirlemesi de isteğin artmasını ve verimli çalışmanın gerçekleşmesini sağlar. Bu nedenle bir konuyu öğrenmek için çalışan öğrenci 50 ile 60 dakika arasında çalışma süresi belirleyebilir. Soru çözerek konunun pekiştirilmesinde ise çalışma süresini yaklaşık bir buçuk saate kadar uzatabilir. Ara vermeden daha uzun süre çalışmak motivasyonun azalmasına yol açacaktır. Ders çalışırken not tutmak da öğrencinin öğrenme faaliyeti sırasında aktif olmasını sağlar.
Ders çalışmak için çalışma masasına oturan öğrenciler kendilerine en çok “Nereden başlamalıyım?” sorusunu yöneltirler. Bu soru plansız ve isteksiz çalışmanın bir göstergesidir. Ders çalışma masasına oturan öğrenci önce dershanede veya okulda anlatılan konuları tekrar ederek işe başlamalıdır. Çalışılacak konu daha önceki konularla ilintili ise önceki konuların ana başlıkları gözden geçirilmelidir. Daha sonra öğrenilmesi gereken konu ana hatlarıyla gözden geçirilerek konunun aşamaları tespit edilmelidir. Bu yöntem öğrencinin öğrenmeye zihinsel hazırlık ve planlama yapmasını sağlar. Konuya gereken düzeyde çalıştıktan sonra ilgili test çözülmelidir. Test çözme işlemi bittikten sonra çözülemeyen veya yanlış çözülen soruların doğru çözümü öğrenilmelidir. Bu soruların konularının alt başlıklarını tespit etmek ve o konulara tekrar çalışmak gerekir. Adem Durmuş, İstanbul
|
